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[综]蝴蝶效应

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第142章 我有个弟弟 (8 / 8)
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        君尊贤而容众,嘉善而矜不能。

        三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

        特点编辑

        现存《论语》20篇,492章,其记录孔与弟及时人谈论之语约444章,记孔门弟相互谈论之语48章。《论语》多为语录,但都辞约义富,有些语句、篇章形象生动。孔曾问礼于老,圣人很谦虚的求教。

        孔是《论语》描述的心,“夫风采,溢于格言”(《心雕龙征圣》);书不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画。此外,围绕孔这一心,《论语》还成功地刻画了一些孔门弟的形象。如路的率直鲁莽,颜回的温雅贤良,贡的聪颖善辩,曾皙的潇洒脱俗等等,都称得上个性鲜明,能给人留下深刻印象。孔因材施教,对于不同的对象,考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况,给予不同的教诲。表现了诲人不倦的可贵精神。据《颜渊》记载,同是弟问仁,孔有不同的回答,答颜渊“克己复礼为仁”(为仁的表现之一为克己复礼,有所不为);答仲弓“己所不欲,勿施于人”,(就己与人之间的关系,以欲施做答,欲是个人的主观能动性之取舍,施是个人主观能动性的实践,用好心坏心来说,要防止好心办坏事,就要慎施。)答司马牛“仁者其言也讱”。颜渊学养高深,故答以“仁”学纲领,对仲弓和司马牛则答以细目。又如,”孔答路:“又父兄在,如之何其闻斯行之!”因为“由也兼人,故退之。”答冉有:“闻斯行之。”因为“求也退,故进之。”这不仅是因材施教教育方法的问题,其还饱含孔对弟的高度的责任心!

        历史考证编辑

        编纂者

        永平元年,(公元58年)徐防上书云“发明章句,始于夏”,是汉人于七十重夏,故以《毛诗》直承夏。徐防言,当重师法,系思想史一关节。又云“《论语》不宜射策”,则知其时《论语》之地位尚不高。

        后赵岐于《孟题辞》有“七十之畴,会集夫所言,以为《论语》。《论语》者,《五经》之錧鎋,《艺》之喉衿也”之说。

        宋儒则尊颜回,有“孔颜之乐”。小程伊川曾作《颜所好何学论》。使《论语》地位大大提高。

        清代学者崔述则对《论语》的成书提出不同看法,他注意到今本《论语》前后十篇在体和称谓上存在差异,前十篇记孔答定公、哀公之问,皆变称“孔对曰”,以表示尊君。答大夫之问则称“曰”,表示有别于君,“以辨上下而定民志”。而后十篇的《先进》、《颜渊》等篇,答大夫之问也皆作“孔对曰”,故怀疑“前十篇皆有、曾门人所记,去圣未远,礼制方明;

        后十篇则后人所续记,其时卿位益尊,卿权益重,盖有习于当世所称而未尝详考其体例者,故不能无异同也”。又如,前十篇孔一般称“”不称“孔”,门人问学也不作“问于孔”。而后十篇的《季氏》、《微》多称孔,《阳货》篇张问仁,《尧曰》篇张问政,皆称“问于孔”,与《论语》其他篇不同,“其非孔氏遗书明甚,盖皆后人采之他书者”。[ii]受崔述的影响,以后学者继续从《论语》前后十篇用语、称谓的差异对其成书作出判断,有学者甚至认为《论语》最初只有单独的篇,其编定成书,要在汉代以后。

        唐·陆德明《经典释》转引郑玄注云:《论语》“仲弓、游、夏等撰。”[5]这一说法在郭店简得到旁证。郭店一号墓不晚于公元前300年。[6]郭店简“《语丛·三》简引述《论语》,更确证该书之早”[7]。《语丛·一》引用思《坊记》内容,而《坊记》还引用过《论语》的内容。“《语丛》摘录《坊记》,证明《坊记》早于战国期之末,而《坊记》(83网)</div>

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