“你不知道，难道我知道？”希玥的话又把他推向了墙角，无法辩驳。
“你要相信我啊！”他还在自说自话，看到希玥远去的身影，默默念道：“时间会证明我对你的钟情。”回到自习室，他拿起书本走到另一张桌子旁坐下。
希玥走出图书馆，眼泪又哗啦啦流出来。倔强的言语是她保护脆弱内心的利器，伤心的眼泪是留给角落里真实的自己的。她走到教学楼后面树林里的高墙下，顾影自怜转过身哭了很久。
这份支离破碎的感情，她想过要重新拼凑，可正要尝试修复时，对方却给了她无法修复的理由，让她于面子、心理上都无法给出一个认真倾听对方说话的机会。
罢了，硬要一个结果往往无果而终，不如不去管它，结果自然会水落石出。希玥擦干眼泪，径直往校门口走去。
去书法班代课可要鼓足精神，那些孩子们纯真勤奋，正是认真准备高考的时候，不能带着个人情绪出现在课堂上。
来到潇水边等船，希玥无心欣赏娟秀景色，只想尽快过河。低头登船之际，看到排在前面的人很是熟悉，仔细一瞧，原来是朱老师，那个大一时带语音课的朱老师！
“朱老师好！”希玥又热情又敬畏地问好。“你好！你是程希玥吧？”朱老师声音清亮温柔，她竟然能叫出希玥的名字！
“是的，朱老师，您给我们大一的时候带的语音课。”希玥对她更增几份敬重。
“我们几个老师还谈起过你，基本功很扎实，很不错。”朱老师赞扬道。眼前的朱老师和蔼可亲，跟课堂上那副不容商量的严师形象完全不同。
“朱老师，说实话，以前上您的课，我们都胆战心惊。”希玥笑着说。“是吗？我这个人上起课来就是那样，职业习惯，给人很凶的感觉。”朱老师笑了笑后认真地解释。
“正是因为害怕，所以才改掉了错误的发音习惯。”希玥对课堂上严厉的朱老师充满感激。
“哦？这样？那我还是有功劳的哈哈。做老师的，要对学生负责的嘛，你们毕业后很多也成了老师，会慢慢体会到的。”朱老师语重心长说道。
“是呀老师，严师才能出高徒嘛。”希玥眼里的朱老师就是以身作则、敬业传道的引路人。
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