评委问的两个问题都与演讲主题相关。“Whatwillyoudoaftergraduation?Gobacktoyourhometownandfindajobthere?”这是第一个问题。
希玥坦诚回答自己想考研，然后在西部做出力所能及的贡献。第二个问题是：Whatsuggestionswillyougivetostudentswhowanttojointheprogram?
希玥列出两条建议：一、包容有爱的心态；二、不要把支教等活动当成游玩的机会，否则会失望。
碍于词汇量有限，希玥无法再表达更多建议。英语演讲中选手们往往在分析问题时浅尝辄止，主要原因在于外语词汇量和表达的储备不足。选择那些简单浅显的表达更能确保语言流畅。
走下台，希玥感觉自己向听众讲述了一个埋在心底的故事，惬意，放松，满足。回到位子上，她回顾刚才的环节，好像漏了什么！是啦啦队给她准备的口号！
“为什么他们没喊啊！”希玥回头望了望六班的同学，他们正要陆陆续续离场呢。抄神和小茹还挥手跟希玥说拜拜，付黎培竖起大拇指给希玥。
六班的两个选手都讲完了，啦啦队也就撤场了。
终于等到最后一个选手上场了，是胡少侠。他神采奕奕，脸上挂着与生俱来的自信。
“Ladiesalemen，I"mthestspeakertonightbutIwouldbetheonewhowouldgiveyoumostfun.”评委们听了露出笑容，仔细品味这个与众不同的选手所带来的节目，五班的啦啦队发出热烈掌声。
胡少侠的演讲题目是我们普通人是否需要偶像。“Doweneedani?Ofcoursewedo.”他甩甩头发，滔滔不绝用英语展开主题。
“Iwanttoshowyouthesignaturedanyi.”他突然不知从哪儿抽出一条彩带，甩动头发，扭动臀部，自己哼着旋律舞动起来。
听众被他使出的杀手锏惊呆了。“哇！喔！”观众席上响起欢呼声，胡少侠沉浸在自己的表演中，尽情地扭动水蛇腰，柔软的手指像是弹簧，他天生属于舞台！Thestageloveshim.
希玥被他的自信深深震撼，偌大的校园，他就如闪亮的星，真实而自信地发自己的光，无惧别人的眼光。
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