经过沐阳的一番考察，他还是发现，连队指导员、政治战士的文化水平并不高，写字有时语句不通、错别字多，这一定程度上妨碍了政工的有效开展。
还有教育战士们的方式，在沐阳看来有些……匮乏。
教育不比军事管理，教育是多样化的，军事管理可以在一定程度上弥补政治觉悟的不足，但却不能提升政治觉悟。
连队政工干部们给战士们树立了好几个带头模范，让战士们在带头模范的带领下好好学习，但战士们往往都是画虎不成反类犬，啥也没学到。
这些都是以前红军时候的习惯了，但现在已经有一些不适用。
王刚身上的担子够重了，等从赵守诚和林文两人这里提拔出一个副营长，教导员的工作才会正式走上正轨。
……
“把那块板子给我拿来！”
战士们弄来一块深色的木板，只见沐阳在上面用不同浓度石膏制得的粉笔写了一个又一个大字。
“嗯……这个版本的溶液浓度还差不多。”
这时，身后传来一具惊异声。
“咦？”
王刚惊奇地看着这块小板子。
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