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千金谋势

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第66章 教育理念(二) (3 / 9)
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        李继的反抗声也渐渐听不见了。

        如鱼看着他们走远的身影,心中焦急。

        她回屋走到赵学尔身旁,小声埋怨道:“皇长孙爱不爱读书,与太子妃又有什么关系,您何必做这个恶人?”

        赵学尔仍然宁心写字,头也不抬的道:“他是太子长子,将来要辅佐太子治理国家,若是任由他这样厌学下去,以后如何承担重任?”

        如鱼道:“可是太子十分宠爱皇长孙,您对皇长孙这样严厉,我是怕太子会误会您,而且妃嫔们恐怕也会说三道四。”

        赵学尔扭头看了如鱼一眼,叹气,转头继续写字。

        “你呀,样样都好,就是太在意别人的眼光。嘴长在别人的身上,他们要说什么,我们怎么管得着?况且我要做的事情,本来就会惹人争议,若是我害怕这些,呆在承州就好了,何必要到京都来?”

        如鱼听了赵学尔的话,面露愧色。

        她八岁的时候就跟在赵学尔身边了,她是最了解赵学尔的人,也是赵学尔最得力的帮手。

        小时候赵学尔跟着老师读书,她就在一旁听;赵学尔向官员幕僚们请教治国安民之道,她也跟在一旁受教。虽然她从来没有正经上过一天学,可她十分聪颖好学,只要是赵学尔学过的东西,她也都会。

        她聪敏能干,不仅把求安居和亦乐院打理得井井有条,还能替赵学尔联络官员幕僚们,商谈朝政之事。

        也因着赵学尔的关系,无论是在赵府,还是在太子府,她都备受尊敬。

        但或许是因为奴婢出身,她从小就学会了看人的眼色行事。

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