廖淳介绍道，在襄阳新军，如果不是作战时期，都会有学习其他手艺的时间，这也是刘琮为了以后做准备。
“老张！”
廖淳进去将张钩喊了出来，张钩一看到刘琮就立马立正敬礼。
“二公子，您怎么来了？”
“过来看看，你为什么搬迁到这里？我记得你原先是南郡编县的？”
刘琮好奇的问道。
“响应号召，听说是二公子号召迁一些手艺人到豫章，我就来了，而且官府那边承诺，如果这边学校设立会优先考虑我们这些人!”
张钩回道。
“学校不是对退役的军人，特别是因伤退役的军人都会优先照顾，为什么还要舍近求远？”
刘琮不解的问道。
“二公子，虽然是这样，但是武关战死的弟兄就有那么多了，按照规定是他们的后代是最优先照顾的，名额就这么点！”
刘琮听了也是黯然，学校太少，武关战死了大量的军士，学校是要优先考虑战死的后代，然后再考虑他们这些因伤退役的。
学校太少，刘琮希望是普及小学教育，但是这是个漫长的过程，老师即便培养，但是培养的速度是跟不上需求的，随着地盘的增加，各个地方都有这个需求，只能是慢慢发展。
就拿襄阳来说，目前仅仅四所小学，但是适龄的儿童起码有六千多人，每所小学每年仅仅招收一百人！
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