“……”吴校长放弃了与颜岸沟通。
利用了随身携带的笔记本上的纸张，颜岸又和收容所里的工作人员要了一些钉子。一个下午后，颜岸就做了十来个小风车。
他找到了一张台子，又和工作人员借了一个长形容器盛满沙土，他将这些小风车一字排开一个个插在沙土内。不时有风吹过，于是小风车们滴溜溜地飞速转动，看起来颇为惹眼。
过了没多久，一个魏兹拉人停在颜岸的小风车前，它问道：“这个有什么用吗？”
“在地球我们叫它小风车。”颜岸说道。
“那这个小风车有什么用吗？”
“它在你眼里也许没什么用。”
“是的。”魏兹拉人承认，“这种类似的装置在我们当地一般是用风力和水力来收集能量，这很常见。我不明白你这个——小风车有什么意义。”
“你看，它在转动。”
“是的。但它没有在收集能量。”
“其实它是我们地球上的一个吉祥物，象征着永不停息的转动。”
对方是一脸不知道地球是什么的迷惑神情：“吉祥物？”
颜岸正色道：“是。在某种程度上它可以提高你的幸运值。”
“幸运值？”
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