最开始的也就最熟悉，到了必讲文物多的展室脱稿就有些吃力，不是丢掉要讲的文物，就是忘词。
从头到尾过一遍，付沚在自己的稿子上圈出了不流畅的地方，发现大多是因为太过书面语，如果口语化一点，也会流畅一点。
如果讲解时一字不落地照搬讲解稿上的内容，初次接触的游客便会再问一问到底是什么意思。
如果把那些生涩的字词用易懂的代替，是不是效果更好呢？
不仅讲解背得顺，游客也听得顺。
付沚坐在博物馆内的石凳上，把装订好的厚厚七十页讲解稿放在石桌上，拿出铅笔，润色着自己的讲解稿。
“来实习的吗？”
一道的女声从旁边传来，万种风情中含些甜美，付沚抬头去看。
看穿着，是馆内的一位讲解员。
付沚站起来和她打招呼：“老师好，我是过来实习的。”
“叫老师多生分，叫我姐姐就行。”
“姐姐好。”付沚笑着，酒窝嵌在脸颊上，惹人喜欢。
“很认真嘛！”文徵身上穿着博物馆的工作服，背着手俯身去看付沚做的笔记，抬眼看向付沚：“不错呀，小妹妹你叫什么名字？”
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