“意思就是国家出教育资源，让所有适龄儿童上学学习知识。”
苏若说的这个所谓的九年义务教育在现代已经普及，可是放在古代那简直就是天方夜谭。
国家有钱，但是从来没有往这方面想过。
哪怕是忧国忧民的皇帝也从来没想过可以让穷人接受免费教育。
“还有修路，加强各个地方的联系，或许现在很费钱，但是对这个国家的好处是长远的。”
苏若也没抱太大希望。
通常皇帝听说要花很多钱进行一个长远的，短时间内看不到收益的项目时都会退却。
他们觉得那只是白白撒钱。
反正他们走的路好走就好了，为什么要管其他地方的普通人，他们又不用马车？
就算有这个意思，也会因为花钱太多无法下定决心，然后一直拖一直拖，拖到大家都忘了。
苏若说出这些时也觉得这个皇帝也是这样的人，只是给他提供一个思路，至于要不要做，就看皇帝自己的了。
“免费义务教务……是可以的，但是九年有些太长了，毕竟国库比较空虚，不一定有那么多钱支撑。”
“现在私塾一个班最多二十来个人，可以让其他地方的学子统一去学院里面上课，就像国子监这样，若是家里的远的，可以住在学校，一个班多塞几名学生，由学生统一上课，也不用让他们立刻考试成为管，只要能够认字，识大体，知得失就够了。”
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