“我叫王宇。”
一帮男生争先恐后地围在周雨婕身边坐自我介绍，周雨婕一一向他们点头示意，既不冷淡，也不亲热。
杨羽看到这一幕暗暗摇头，像周雨婕这样的天之骄女，眼光一定高得很，怎么会看上你们这些人？
这一早上共要上四节课，接下来的三节课分别是英语、历史、数学，给杨羽们上数学的老师是杨羽高一班主任张闻天，也是市一的副校长，理科班的班主任。
以前张闻天和李同一样对杨羽非常好，但高二分科的时候，张闻天单独找杨羽谈过，想劝杨羽读理科，最后被杨羽拒绝了。
在市一里，高三年级的各个班主任之间也不是那么和谐，因为班里学生高考时重点大学录取率不但关系着每个班主任所能获得的奖金，更关系着各班主任在学校里的话语权，以及职位的升迁，张闻天因此对杨羽有些成见，每每在课上出些难题刁难杨羽，但都被杨羽化解过去。
今天的数学课上，张闻天照例讲了一会儿课，在黑板上写了一道函数题，随即询问全班学生道：“这道题有哪位同学会解，请举手。”
张闻天出的这道题目是一道函数题，其实根本不是按高考的难度出的，而是按国际数学奥林匹克比赛的难度设计的，以他估计，全班只怕没人能解答出来，正好可以点名让杨羽上来出丑。
果不其然，全班的学生你看看我，我看看你，均没有举手。
张闻天见状心下一笑，便要开口点名让杨羽上来解题。
就在这时，一只如白玉一般的纤纤小手举了起来。
张闻天见是新来的周雨婕，知道她的来历，略感诧异，随即点头笑道：“周同学请上来。”
周雨婕走上讲台，拿起讲桌上的粉笔便解起题来，她起先解题时非常快，片刻间便将这道函数体解了一半，但跟着就迟疑起来，拿着粉笔半天也写不下去，又看了一会儿，实在解不来，便回头对张闻天道：“张老师，我解不下去了。”
张闻天微笑道：“你能解到这儿已经很不错了，下去吧。”随即看向全班学生，大声问道：“还有会的么？”
杨羽本来也解不了这道题，不过周雨婕上去解了一半，给了他启发，已经了然于胸，又知不论自己举不举手，这位老班主任定会点自己的名，便没有举手。
张闻天又问了一遍，见无人答应，便看向杨羽，说道：“杨羽，你上来给大家解解这道题。”也不问杨羽是否会。
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