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第三十二章 具有战略意义的训练理论 (6 / 6)
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        “同喜同喜!”

        没有听出陈旭东弦外之音的他继续问道:“陈老,这不会是您老参与完善的吧?额就知道,国内又有几个人像您这样具有这么强的理论功底和实践经验,额......”

        “我是从你这里得来的。”

        陈旭东毫不客气地打断了他的滔滔不绝,而后说道:“这是我从1个学生那里打听来的,他说是在网上搜集到的资料,还有你的视频授课!”

        “啊!不可能,额都还没真正开展研究工作呢?”

        “那个学生说授课的老师讲话1口1个额啊额的,除了你,我想不出还有谁方言那么重,1口1个额啊额的。”

        “额!”

        陈教授竟1时语塞,然后问道:“陈老,您确定您那位学生是从额这里得到的资料?”

        “是的,如果我没有猜错的话,它现在正在你的电脑文档里!”

        陈旭东语气坚决且及其肯定的答复到。

        陈教授茫然地看着电脑里只写了1个标题的文案,只觉得自己的脑子好像短路了,这到底是咋的啦?为什么额自己做出来的成果额都不知道?额是谁?额在哪?额要干什么?

        1时间,陈教授陷入到了严重怀疑人生当中。

        而始作俑者王小石这会正全神贯注的在做着复习题,浑然不知自己将1个大学教授整成了自我分裂状态,而随后即将到来的事情则完全出乎了他的预料。

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