但令川应知道她不能一直留在心C家。虽然包括严肃的祖母在内都对她很好，没有因为令川美诱子迁怒于她，但她是经常能听到他们讨论令川美诱子，态度都不算好，尤其是表舅舅，可以说是很讨厌自己的表妹了。
如果她不跟着走的话，令川美诱子或许会一次次的来。从他们的讨论中能听出来，这是个相当自我的人，想做的一定要做，除非自己想放弃，别人的劝解和阻拦是起不到什么作用的。
为了不让他们对令川美诱子的厌恶逐渐延伸到她身上，令川应选择了跟她走，并且相当的果决。心C人使当时又伤心又生气，哭着喊再也不理她了，并且走的那天都躲在房里不肯出来。
过去了这么多年，虽然心C人使还是不能理解令川应的选择，甚至气愤她这么多年都没有寄过新和新年贺卡，但他已经成熟了很多，能在雄英重逢已经足够他忘记之前的不愉快了。就算分隔两地没有联系，依旧在追逐着小时候共同的梦想，这浪漫到能冲昏少年人的头脑。
说实话，令川应考雄英确实是还惦记着心C人使那个幼稚的约定，但她并不打算成为英雄，也从来没想过要做英雄。她对拯救世人没什么想法，后面的十年又是在虎彻组里长大，她不去做那个恶人已经算对得起前六年在心C家受的教育了。
但这些她不会跟心C人使说，只是表达自己能力不行，已经尽力了，终究是只能做个普通人。于是心C人使决定连姐姐的梦想一起背负，锻炼的更加努力，去找相泽消太讨教的次数也越来越多。
次数多了，心C人使发现相泽消太态度有些奇怪，似乎有什么事情想说又说不出口，并且是对他一人。而且英语老师布雷森特麦克对他的态度也很微妙，有些小心翼翼的亲近。
没等他想明白，校外实践的英雄科学生突然遇袭，学校里的老师突然忙碌起来，校外又开始出现成群的记者。相泽消太好像变的更加焦虑急躁，并且依旧是在针对他的时候。心C人使觉得很奇怪，忍不住问出口，却没得到答案。
隔天，和相泽消太说好午休后单独教导，但去了教师办公室，心C人使却看到了令川应。他看到只有两人的办公室里，令川应跪在椅子上压制着相泽消太，她用相泽消太的武器拘捕带勒紧了他的脖子，低头凑到两人鼻尖贴在一起，那表情里是心C人使完全没见过的恶意。
为了不让尊敬的老师尴尬，心C人使没有直接闯进去质问，但是他的内心已经控制不住情绪崩溃。
当天下午，心C人使叫了令川应出来，已经冷静下来的他没有挑明，闲聊了几句后开始试探，问为什么令川应作为二年级的学生却经常去一年级的老师办公室。
令川应对弟弟相当的宠Ai，没有丝毫防备，但这种事情是属于除了参与者外任何人都不能说的，所以给心C人使的答案也是常规的，和麦克老师关系好，去请教英语。
心C人使提起了相泽消太最近的奇怪态度，以请教姐姐的方式询问，要如何帮尊敬的老师排解问题，他很想和老师拉近关系，重点讲述他对相泽消太有多么的感谢和尊敬。令川应渐渐听的不耐烦，但还是笑着点头，甚至给出了些建议，让心C人使更加心冷。
鉴于最近出问题的次数越来越多，令川应在休息日推掉了所有事情，花了两天时间冷静下来独自思考。没有持续不断地药物刺激和JiNg神暗示，凭借着她强大的JiNg神力很快挣脱出来，掐着烟想明白了前因后果，嗤笑自己果然还是年轻，竟然这就能摔跟头。
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