“为什么他们要在上面读华夏的古？”吴笛向安吉拉询问道。
“可以涨经验值升级呐，当然有人纯粹是特别沉醉于华夏化之。”安吉拉回答道。
“还可以这样？那我们也加入进去如何？”
“当然可以！”
吴笛早就会背这篇章了，而安吉拉同样如此，在吴笛朗诵这篇古时，她仿佛看到此的作者，正微笑地看着这些虔诚的学。
这篇《逍遥亭记》本来就表达了作者那被贬谪之后依然旷达逍遥的心境，此时一字一句地读起来，吴笛感觉自己的心胸同样变得开阔起来，她感觉苏轼的那首《定风波.莫听穿林打声》与这位李天阳的心境比较相似——谁怕，一蓑烟雨任平生……归去，也无风雨也无晴。
吴笛的经验值虽然涨了，却不是很多，但是这种学习的气氛，却让她非常喜欢，有多少人在学习古的时候，可以在当初作者写章的地方学习呢？
虽然有许多人在读古涨经验，当然还有人在进行“学术交流”，那是两位装扮成古代侠客的学生，正在忘我地打斗着，根本分不出高下，他们身上的功夫，显然是读那些经典武侠小说后所学……
就这样，在学园都市一年的交换生生涯，吴笛在学上的综合实力被她努力提升到了“S”，也就是说，她自己所写的任何作品，都能轻松达到“B”的评分，状态好的时候，自然能达到“A”，而随着时间的推移，她的作品注定能够成为真正的名著！
吴笛在美利坚能够将自己学上的综合实力提升这么多，给予她最大帮助的，便是两个时世界的豪们向她面对面传授各种写作经验。
也就是说，吴笛在《学霸乐园》，成了所有豪的弟。
吴笛结束了交换生生涯，回到了华夏，她已经是个高三学生了。
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