他深呼吸着仿佛做了好一会的心理建设，然后他严肃地背着手说：“你很好，是老师思想存在偏见，先前误会你了……”
他叹了口气。“上去吧，明天的实验操作好好做。”
周秀抿起了唇，走上了讲台。她给省队的队员分享了自己关于实验的心得体会，其中引用了许多个经典的实验，几乎信手捏来，对于明天的实验考试很有帮助。
原先心不在焉、或是拿着资料抓紧时间复习的同学此刻也听得入迷，拿着草稿纸疯狂地记了下来。
台下的同学看得出周秀的实验非常强，她的分享完毕后省队的队员们响起了热烈的掌声。
姜媛媛看向杜衡，“诶，杜衡，你觉得是你厉害一些，还是周秀。”
杜衡抬起头看了眼台上的周秀，漫不经心的眼神忽然变得清明，许久之后他说：“我不知道。”
“如果是数学，我比她强。”
姜媛媛：“……”
答非所问，是杜衡一贯的自恋。不过姜媛媛亲眼目睹了杜衡变态的成绩，即使听完了周秀的分享，还是认为杜衡更强一些。
联赛时杜衡不加t值的原始分，比周秀高出很多。
省队的学生私底下讨论：“我听说他们裕德的实验室很棒，是不是真的？”
岳诗亲身体验过，点点头，“是的，上实验课的体验很爽。”
想到这里岳诗就后悔，当初为什么要为了二十万而放弃了裕德中学。
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