小学钟声B
竹竿敲栏杆的叮C
「ゆ」旗帜在转角的布声D
家门口两短一长E
日和打字：「站在蓝sE自贩机前，录十秒嗡声。」
十秒後，档案传回来，嗡声偏高。椿b对：「你在A的另一台，请後退三步右转，找嗡声低一点的。」
又十秒，对了。杏和打字：「收到A。」
下一步她们要她往前走到牵球的墙，停下听小学钟。钟没响，却传来孩子笑声。日和说：「那就用笑声版B。」
杏和回一个云的贴图，像隔空点头。
转到红砖烟囱那条巷，布幡一晃一晃，布擦过木竿的声音轻得像说「请」。
「D到站。」她传过来。
最後一段，她们请她在门外轻按门铃三下——两短一长。
屋里的铃声和屋外的手指节奏对在一起，门把转开的瞬间，两地的在像被明明白白地写在同一行。
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玄关的影子很薄。
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