接下来的几个时辰，是我被关进这里后，最难熬的时光之一。左手本就不惯书写，又被红绳坠着，写出来的字不是歪倒就是墨团。我一边哭一边写，手腕酸疼，眼睛也哭肿了，心里充满了委屈和恐惧。碧痕进来添茶，看见我这副惨状，眼神里似乎闪过一丝不忍，但很快低下头，默默退了出去。
裴战就坐在一旁看书，偶尔抬头瞥一眼我的进度，那目光像冰冷的鞭子，抽打在我本就紧绷的神经上。
终于，在我撕掉了不知第几张惨不忍睹的宣纸后，第十张纸上，勉强能认出是个“天”字了。我举着纸，眼泪汪汪地递给他看。
裴战扫了一眼，没说话，算是通过了。
我一下子瘫软在椅子上，只觉得比打了一场架还累。
第二天，又是如此。学新的字，写满十张。达不到要求，他就冷冷地看着我，不说吃，也不说不吃，但那眼神比直接威胁更可怕。我压力大得几乎喘不过气，夜里做梦都在描笔画，梦见自己写错了，被他一口咬住手指。
可是，慢慢地，奇怪的事情发生了。
当我终于能不看字帖，凭记忆写出一个端正的“地”字时，心里竟然冒出一点点……微弱的喜悦。当我能磕磕绊绊地念出一整句“天地玄黄，宇宙洪荒”时，那些死板的方块字，好像忽然有了意义，它们组合在一起，描绘出我所熟悉的山川日月，宏大又奇妙。
裴战开始给我带些简单的画本子。最初是带图的启蒙故事，后来有些山水志异，甚至还有讲花草的图谱。字我认不全，但连蒙带猜，结合图画，竟然也能看懂个大概。
有一次，他带了一本薄薄的、纸张都有些发黄的小册子，里面画着一个小童上山砍柴遇仙的故事。图画生动，故事也简单有趣。我看得入了迷，连他什么时候坐到我身边都没察觉。
“这里，念什么？”我指着一段描述仙童施法的文字，下意识地问。
裴战看了一眼，念了出来。他的声音不高，平稳低沉，在安静的午后听起来竟有几分悦耳。
我听得专注，直到他念完那一小段，还意犹未尽，眼巴巴地看着他：“后面呢？仙童打败山妖了吗？”
裴战合上册子：“今日就到这里。”
“啊？”我失望地轻呼一声，手指不自觉地揪住了他的衣袖一角，“再念一点点，就一点点，好不好？”
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