男班助走到她旁边，接过手机检查了一会儿，又将几段原视频转发给自己。
“这些东西我们先保存。”
他回到讲台前，与nV班助低声商量几句。
“今天的班级总结先暂停。”nV班助说，“其他人先回寝室。今天看到的视频和争议，不要截取片段发到社交平台，更不要私下传播匿名采访。后续怎么处理，等辅导员通知。”
教室里的人陆续起身。
经过周启明附近时，有人刻意绕开了他的座位。
没过多久，偌大的阶梯教室便空了一大半。
两个班助将聊天记录、原始视频和提交文件全部保存下来，随后给辅导员打了电话。
半个小时后，涉事的几个人被带到了学院办公室。
辅导员已经看过班助整理出来的材料。
她将打印出来的聊天记录放在桌面上：“我先说明，这件事不是谁把谁说赢了就算结束。”
办公室里没人出声。
“周启明，你作为班长，明知道参与制作的同学不同意，仍然利用统一提交的机会修改成片，还在群里假装接受最终方案。这不是正常审核，是违背已经达成的共识，借负责人权限突出个人署名。”
周启明立刻道：“但她也替换了视频。”
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