训练结束后，他收好材料，从房间里出来，在她面前停下。
谢知微正坐在休息区的沙发上等他。
她没有提刚才那一段练习。
贺川却自己先开了口：“说得不好。”
谢知微想了想，没有安慰他。
他自己知道哪里不好，也知道自己跟那些从小接受训练、能够自然表达的人差距有多大。空泛的安慰只会让他更加清楚，她是在照顾他的情绪。
于是谢知微只是伸手，把那几张纸从他手里cH0U了出来：“学了一下午，就学会说得不好？”
她将折起来的纸角抚平：“老师今天教了你什么？”
他停顿片刻：“讲话的停顿和换气。”
“还有呢？”
贺川想了想：“看镜头的时候，不能一直盯着一个地方。”
“这不是学了很多吗？”她说完，将训练材料重新递回去，让他放进随身背的包里，“走吧。”
贺川跟在她身后往电梯走。
电梯门合上以后，狭窄的空间里只剩下他们两个人。
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